员工与社会

员工的参与和赋能是巴斯夫成功的关键。我们希望吸引且留住人才，并支持他们的职业发展。多年来，巴斯夫一直致力于营造良好的工作环境，连接和培养人才，让他们能发挥出自己的最佳水平。

截至2022年底，巴斯夫大中华区员工人数为 11,411名。

人才招聘

推行 “湛放” 计划吸引全国各地毕业生
持续校企合作，培育生产技术人才
通过创新的解决方案优化招聘体验

巴斯夫的成功很大程度上取决于将合适的人才安排在合适的工作岗位上。在大中华区，我们推行一系列招聘策略，吸引潜在求职者。

2022 年启动的毕业生 “湛放” 计划旨在为巴斯夫湛江一体化基地项目发掘并培养来自全国各地的青年人才。毕业新生将从系统的培训计划中受益良多，与专业领域内经验丰富的领导和同事共事。每位毕业生都可以怀抱热忱，大胆构想，为推动湛江一体化基地的智能制造和可持续生产做出贡献。

校企战略合作对于巴斯夫在中国培养生产技术运营人才也至关重要。我们与来自华南、华中及西北地区四所职业技术学院合作开展巴斯夫订单班，已有超过400 名学生成功入选及就读。2022 年，巴斯夫进一步加强与相关职业技术学院的深度合作，为湛江一体化基地储备生产技术人才。来自相关院校的学生参加了为他们量身定制的课程，并在经验丰富的导师指导下，开展实习和相关技术培训，以提高其专业知识和实践技能。

2022 年，随着巴斯夫人力资源数字化转型的推进，全新的巴斯夫云招聘管理系统也正式上线。该系统为改善招聘体验和招聘效能，提供了创新的功能，如简历匹配、人工智能面试、在线评估和人才库管理。招聘的全流程被广泛整合到系统中，为申请人提供了良好的体验，并得到来自申请人的积极反馈。例如，申请人只需在职位申请界面点击一次即可完成申请。自该系统上线以来，共计已收到超过96,000 份求职申请。

巴斯夫一直致力于营造良好的工作环境，让员工们能够有所发展，发挥出最佳水平。

职业发展

学习与发展：采用多样化的学习方法
技术管理者发展项目聚焦能力提升，为可持续生产储备人才
巴斯夫 “微学习” 鼓励自我驱动型的学习模式

员工的学习与发展对于打造强大且具有前瞻性的企业文化来说至关重要。学习的形式及地点可以是多种多样的。在大中华区，我们致力于赋能员工，促进开放、合作以及持续学习的文化。

为了支持巴斯夫在大中华区不断扩大的生产规模，我们十分重视管理人才储备，因此我们推出了技术管理者发展项目。通过该项目，技术管理者能提升五大方面的能力：工作管理、影响力及跨界影响、业务敏锐度、团队领导力、技术专业以及运营成果等。截至2022年底，约400 人参与了相关项目；参与人员包括翻班领班、装置经理、生产主管和经理。

大中华区“微学习”项目是员工自我学习的高效解决方案，涵盖业务、领导力、工作场所技能等主题，以极大的灵活性满足员工的个人学习需求，同时为员工提供丰富的在线学习资源。2022 年，“微学习”项目提供了超过 1,300 门课程以及 16,000 个在线音频和视频学习资源，比 2021 年增加了 7 倍。大中华区员工在该平台的总学习时长超过 40,000 小时，较前一年增长3 倍。