Sustentabilidad en la práctica

Espacio Inclusivo

La entrada de los jóvenes en el mercado profesional puede ser muy difícil. Más aún si consideramos a aquellos donde hay escasez de especialistas. Con una atenta mirada a las necesidades socioeconómicas, en 2010 la unidad chilena BASF en Santiago, a través de su equipo de Glasurit, marca de pinturas automotrices, observó una falta de profesionales calificados en el sector.


En la industria automotriz, la repintura de vehículos requiere habilidades profesionales específicas y es una rama con un gran potencial para el trabajo bien remunerado. Sin embargo, la falta de mano de obra calificada y la limitada disponibilidad de instituciones de capacitación es uno de los mayores desafíos en este mercado. Esta percepción también vino de grandes clientes de BASF, que junto con la Fundación Emplear y más tarde con la Fundación Cristo Vive (que continua actualmente), decidieron organizar un currículo para la formación técnica y práctica de los jóvenes en este mercado. 


El proyecto, denominado Espacio Inclusivo, ofrece cursos profesionales para que los jóvenes con pocas oportunidades puedan trabajar con repintura automotriz, colorimetría y otras materias relacionadas con el área. Los graduados del programa han adquirido habilidades laborales básicas, como seguridad o higiene en el lugar de trabajo, formación técnica de forma práctica  así como habilidades para que puedan administrar su proprio taller. 


En 11 años del programa en Chile, más de 300 jóvenes se han profesionalizado en este mercado, contando incluso con el aval del Ministerio de Trabajo. 


Además, en 2017, BASF en Argentina, con el apoyo de la Fundación Forge, también desarrolló allí el Espacio Inclusivo, formando a 44 jóvenes desde entonces. En 2018, unos 20 jóvenes asistieron a los talleres que el equipo de Glasurit realizó durante cuatro meses, ofreciendo clases de repintura automotriz a los estudiantes para contribuir para su iniciación en el mercado laboral.


Al año siguiente, Glasurit capacitó a 24 jóvenes. De estos participantes, 16 recibieron herramientas teóricas y prácticas de expertos del Refinish Competence Center (Centro de competencias en repintura automotriz), un centro de formación para la marca de repintura automotriz en la fábrica Tortuguitas de BASF. Los ocho restantes completaron su educación en pintura, con especialización en soldadura en el nuevo Bodywork Competence Center, un centro de formación de placas ligeras, también en la fábrica de la empresa.

Debido a la pandemia y a la restricción de clases en formato presencial, en los años 2020 y 2021, el proyecto continúa en formato online.

El proyecto une los tres pilares de la sostenibilidad: social, ambiental y económica. Espacio Inclusivo ofrece oportunidades de inclusión laboral para que los jóvenes obtengan su primer empleo formal. Otro elemento social fundamental es la diversidad y la inclusión, donde tanto en Chile como en Argentina, empodera a mujeres, hombres, inmigrantes y personas en situación de discapacidad.


Además, las pinturas de la marca Glasurit utilizadas por el programa se fabrican con tecnología a base de agua que es beneficiosa para el medio ambiente. Finalmente, el proyecto también promueve beneficios económicos generando oportunidades de empleo para los jóvenes y resolviendo un déficit laboral en el mercado. Es el Modo Y de BASF: Responsabilidad Social Y Educación, Inclusión Y Mercado Laboral, Desarrollo de Capacidades Y Economía. 
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Esta iniciativa abarca los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas:


ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

ODS 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.

ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.