Sustentabilidad
Convocatoria BASF Conectar para Transformar 2023
BASF anuncia los 12 proyectos de impacto social y ambiental que han sido seleccionados para ser patrocinados a lo largo de 2024 en América del Sur.
BASF anuncia los 12 proyectos de impacto social y ambiental que han sido seleccionados para ser patrocinados a lo largo de 2024 en América del Sur.
Chile
“Educación ambiental y descontaminación de aguas, con pelo humano”, Fundación Matter of Trust Chile
Educar y concientizar a la comunidad sobre la contaminación por aceites e hidrocarburos, las propiedades del pelo humano y biomímesis. Confeccionar soluciones para la descontaminación de aguas, utilizando pelo humano. Organizar actividades de limpieza con los dispositivos de pelo humano y entregar resultados a la comunidad. Mejorar la calidad del agua y recuperar los recursos marinos
“Ferias libres, Cero Desperdicio”, Fundación Basura
El proyecto tiene como objetivo reducir el desperdicio de alimentos y las emisiones de gases de efecto invernadero, especialmente el metano, a través del trabajo en ferias libres de Chile. Se busca recuperar alimentos no vendidos, donarlos a organizaciones benéficas y reciclar los alimentos no aptos mediante compostaje.
“Academia de Biotecnología Agrícola”, Academia de Biotech Biociencias Limitada
Convocar y capacitar a 60 estudiantes, al menos un 65% mujeres de entre 13 y 18 años de edad provenientes de las localidades de Quintero, Quinta normal y Concón en herramientas de la biotecnología y formulación de proyectos a través de kits de laboratorio en casa y capacitaciones online. Formular al menos 12 proyectos científicos tecnológicos que apunten a resolver problemáticas locales.
Argentina
General Lagos.
“Club de Ciencia y Ambiente: fortalecimiento de la Educación Rural”, de Asociación civil Mujer Raíz
El proyecto propone implementar un ciclo de formación en Ciencia y Ambiente para jóvenes de 15 a 29 años focalizado en herramientas de empleabilidad en la localidad de General Lagos. Promueve el aprendizaje sobre la Biodiversidad como un recurso útil para aproximar a los jóvenes a la ciencia y la tecnología para el cuidado del ambiente.
“Aprender a emprender 2024”, de Junior Achievement Argentina
El proyecto propone a los estudiantes crear, organizar y operar un proyecto real. Los jóvenes experimentan la importancia de innovar, crear impacto, asumir riesgos, tomar decisiones y trabajar en equipo. A su vez, adquieren herramientas sobre gestión de proyectos, economía y desarrollan sus habilidades socioemocionales. El proyecto se implementará en dos territorios: Malvinas Argentinas y en General Lagos.
“Curso de “Instalador de Sistemas Eléctricos de Energías Renovables”, de Fundación Manos Abiertas
Los jóvenes en situación de vulnerabilidad de la zona tendrán la oportunidad de formarse obteniendo el título Provincial de validez Nacional “Instalador de Sistemas Eléctricos de Energías Renovables”. El proyecto se llevará a cabo en la Escuela de Oficios y Centro Educativo de Manos Abiertas, en Villa de Mayo, Malvinas Argentinas.
Brasil - Guaratinguetá (SP)
“Incluir+: potenciando la red de empleabilidad de personas con discapacidad” del Instituto Lucas Amoroso (ILA)
El proyecto tiene como objetivo fortalecer la red de empleabilidad de las PcD a través de tres entregas principales: obras de teatro que involucran a jóvenes con discapacidad y sus madres/tutores, respectivamente; ebook que pondrá de manifiesto las buenas prácticas en las empresas relacionadas con la contratación, convivencia y adaptación de entornos de trabajo para PcD y Banco de Profissionais PcD.
“Aprendizaje Gaia+ para Corazones y Mentes” del Gaia+
El proyecto busca medir cuánto impactan los sentimientos y las emociones en la capacidad de aprendizaje, como la Química de las Relaciones. El programa fue desarrollado por la Universidad de Emory (EE.UU.) y utiliza metodología científica para mejorar la conexión entre profesores y estudiantes, fortaleciendo la compasión, la autoconciencia y el compromiso social en las escuelas.
“Atelier 60+” del Burburinho Cultural Producciones Artísticas
La acción incluye el montaje de un laboratorio de informática en CRAS y, al final del proyecto, el grupo de personas mayores junto a sus familias, producirán fotos, videos digitales y/u otras acciones planificadas por los educadores para ser exhibidas en un evento.
Brasil - São Bernardo do Campo (SP)
Proyecto “Joven Fuerte: Empleabilidad y Diversidad” de la Asociación de Formación Social Profesional (ESPRO)
Desarrolla la comunicación, la autoestima y la asertividad en la búsqueda de oportunidades con el objetivo de orientar en la construcción de proyectos de vida con metas claras y planificación estratégica.
“Colmenas urbanas: difusión de la meliponicultura urbana para la protección del medio ambiente y la generación de ingresos” de Ecolmeia
A través de capacitaciones en conservación ambiental del bioma de la Mata Atlántica y actividades de generación de ingresos. También se capacitará en emprendimiento y articulación para resaltar esta necesidad de conservación ambiental con el gobierno y la ciudadanía.
“Con los pies en la tierra” del Instituto María José
Pretende transformar la realidad de las mujeres desempleadas, mayoritariamente negras y LGBTQIA+ que sufren falta de protagonismo social y de oportunidades. Tiene como objetivo contribuir a la generación de ingresos y emprendimientos a través de la fabricación y venta de zapatillas personalizadas y bordadas, promoviendo la recuperación del protagonismo personal, la igualdad de género y el crecimiento económico de la comunidad local.